什么是兒童綜合素質(zhì)評估?

兒童綜合素質(zhì)評估是以心理學(xué)的技術(shù)、方法和工具為主來獲得信息，對孩子的心理狀態(tài)、行為等心理現(xiàn)象做全面、系統(tǒng)和深入的客觀描述、分類、鑒別與診斷。兒童綜合素質(zhì)評估主要由兒童智力、生長發(fā)育、心理健康、注意力評估等部分組成，評估內(nèi)容包括社會能力、處事能力、獨立思考能力、自信心、身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力、規(guī)則意識、思維能力、適應(yīng)能力等方面。

兒童綜合素質(zhì)評估的意義?

通過評估孩子可以把沒能用語言表達出來而壓制在心中的情感用游戲的方式表達出來，這樣會消除緊張和焦慮；可以幫助孩子學(xué)習(xí)與人相處的能力，掌握自我調(diào)節(jié)能力、忍耐力和發(fā)展良好的自信心等；通過游戲互動，我們可以幫助孩子釋放情緒，提升自信，明白規(guī)則意識；游戲中，孩子可以表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)應(yīng)對失望和挫折、調(diào)節(jié)情感的方法，消除壓力；游戲同時 ** 孩子的大腦和身體，幫助孩子積累日常生活中的必要的經(jīng)驗。

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關(guān)鍵詞：  兒童智力測試儀  嬰幼兒童智能體檢儀

編輯精選內(nèi)容：

• 【兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng)】兒童健康測評系統(tǒng)的概述

• 中醫(yī)體質(zhì)辨識儀的功能

• 中醫(yī)體質(zhì)辨識系統(tǒng)的特點概述

• 兒童智力測試儀的功能